רשומות פופולריות

יום ראשון, 11 ביולי 2010

מאחורי המסך

ביום חמישי האחרון התקיימה בבית שמש ההצגה "מאחורי המסך" של קבוצת התיאטרון הקהילתי לנערות.
את הקבוצה הנחתה בימאית מטעמנו ואף על פי שקראתי את הטקסט עוד בשלב החזרות והייתי כביכול אמורה לדעת מה עומד לקרות על הבמה, ההתרגשות שאחזה בי בתום ההצגה הייתה גדולה ואפילו בלתי צפויה.
כן, זה נשמע כמו התחלה נדושה לתשבחות עצמיות, אבל הפעם אני מוכרחה לומר שכשעליתי לומר כמה דברים בתום ההצגה באמת ובתמים התרגשתי.
בדרך כלל כשאני רואה הצגות תיאטרון קהילתי אני מסבירה לעצמי את מה שאני רואה על הבמה בכך שההצגה שאני צופה בה היא חלק מתהליך ומיד אני חשה הערכה והזדהות עם חברי הקבוצה כי אני יודעת מה עברו ועוברים.
בהצגה הזו זה היה שונה. לא הייתי צריכה הסברים שכלתניים, זה פשוט היה שם. האמת הפשוטה של נערה דתייה שגרה בעיר חרדית (בחלקה) שמבקשת להשמיע את קולה ולא בפני העולם כולו אלא בפני אימה, הייתה שם בכל רגע על הבמה ביצירתיות ובחן רב.
אני לא יודעת אם האימהות שישבו בקהל, שכן הכניסה הותרה לנשים בלבד, ידעו מה הן עומדות לראות. באותה המידה אינני בטוחה שבנות הקבוצה מודעות לעוצמת הדברים שנאמרו בדרך כל כך עדינה אך עם זאת ברורה ומדויקת. אני רק יודעת שכעבור עשר דקות מתחילת ההצגה רמת הקשב באולם הייתה מוחלטת. הנשים בקהל נשאבו פנימה ואימצו את הבנות בחום גם כשאלה מתחו ביקרות.
מכאן נבעה ההתרגשות שלי, אימהות ובנות ישבו באולם אחד והתיאטרון שימש להן כלי דרכו דיברו אולי בפעם הראשונה על מה שלא נאמר ביומיום.

יום שבת, 3 ביולי 2010

שואה: משחק ילדים. ההצגה מר סליק ומחלת היבשה

כולנו ראינו אב מסור המנסה ליצור עולם של משחק עבור בנו על מנת להצילו ממוות בסרט "החיים יפים" של רוברטו בניני. כל מעשי האב סבבו סביב השאלה: כיצד מסבירים לילדים שואה? השאלה המעניינת אשר עולה בהצגה "מר סליק ומחלת היבשה" היא: כיצד ילדים מסבירים לעצמם שואה?


שאלה זו פותחת צוהר לעולמם מלא הסתירות של הילדים. הבימאית אביבית שקד וחמשת שחקניה מתמודדים עם טקסט מעמיק ומורכב פרי עטה של המחזאית לילאן אטלן בו ארבעה ילדים ובובה נלקחים במשאית יחד עם קצין נאצי בעל מצפון לא שקט אל מותם.


חיי הילדים מטלטלים מקצה לקצה והם מתעמתים עם עולם המבוגרים שכשל, מתאבלים על העבר (הילדות שנגמרה בטרם עת) וכמהים לעתיד, קוראים תיגר על אלוהים והמאמינים בו אך נאחזים בו חזק עד לרגע האחרון, רואים את המציאות כפי שהיא אך בורחים אל עולם המשחק והדמיון במודע או שלא, חשים סלידה וזעם (בלשון המעטה) כלפי הקצין הנאצי אך רוחשים לו רגשי חמלה אנושיים.


ההצגה מצליחה לגרום לקהל (או לכל הפחות לי) להרגיש כאילו הוא נמצא במשאית עם הילדים בנסיעתם האחרונה. המשחק הטוטאלי, הבימוי היצירתי, החלל המינימליסטי והתלבושות המסוגננות (בעיצובה של יפעה גניאל), השימוש החכם בתאורה (בעיצובו של אורי וייס) שהעביר אותנו מהמשאית אל עולם הדמיון ומהחיים אל המוות במעברים חדים כמו שקורה רק אצל ילדים, עובדים יחד כמקשה אחת ויוצרים עולם אמין. נכון, ישנם גם דברים לביקורת אבל הם נראים לי בטלים כיוון שהצלחתי להרגיש ולי זה הדבר חשוב ביותר בתיאטרון.


עכשיו כשאני בעצמי אימא ולא פעם עוברת בי המחשבה איך אסביר את העולם לבני, כעת השאלה שמטרידה אותי הרבה יותר היא: איך הוא יסביר את העולם לעצמו?

יום שני, 28 ביוני 2010

להציל את העולם

כבכול שני בערב אני מנחה קבוצת תיאטרון קהילתי לנוער בסיכון באחת מערי הצפון.
לאחר מספר מפגשי הכרות אני מתחילה להבין מי הם אותם הנערים והנערות .
מפיסות מידע שאני אוספת בזמן המפגש ומחוצה לו, אני לומדת שבני נוער אלו, חיים בעולם שאני עצמי לא מכירה או יותר נכון לא הכרתי כשהייתי נערה בעצמי.
בכל פעם כשאני נתקלת בסיפור קיצוני (כי מה שאיננו קיצוני כבר לא נחשב לבעייתי) על אלימות, סמים ויחסי מין בגיל מוקדם אני חושבת שמכאן (ממפגשי התיאטרון) יתחיל השינוי. כאילו כל מה שהיו צריכים אותם הנערים הוא את התיאטרון הקהילתי שיבוא ויציל אותם. במחשבה הראשונית אני שוכחת שמיד בתום המפגש שמתקיים אחת לשבוע אני והתיאטרון האחרונים שבאים לידי ביטוי בחייהם והנערים חוזרים להרגלים הישנים. לעתים אני שוכחת שהם עטופים במסגרת חמה ובה אנשים שמלווים אותם בקשר יומיומי ושאני והתיאטרון הם רק חלק.
אני מאמינה בלב שלם שהתיאטרון יכול ליצור שינוי או לכל הפחות לזרוע זרעים לתחילתו של שינוי אצל אדם, קבוצה וקהילה. אף על פי כן, אני כנראה צריכה לזכור שהמטרה שלי במפגש אתם היא לא להציל אותם (עמדה שיוצרת תחושת עליונות והתנשאות) אלא ליצור אתם קשר אנושי, לנסות ולהכיר אותם עד כמה שאפשר ולהנחות אותם בצורה הנכונה והטובה ביותר להם בדרכם ליצירת ההצגה.

יום ראשון, 27 ביוני 2010

התחלה חדשה

יחד עם שינויים רבים שאני עוברת בחיי האישיים והעסקיים החלטתי להמעמיק את שימושיי האינטרנטיים.
זה גם סוג של שינוי עבורי. עד לא מזמן שאלתי "מה יש לעשות בפייסבוק?", "ומי בכלל קורא בלוגים של אחרים??"
גם עכשיו אני בתחושה שאני כותבת לעצמי.
ובכל זאת החלטתי לשבור את השימוש המצומצם שלי בכלים האינטרנטיים כדי לחשוף ולשתף בעשייה שלי.
"השתחוויה-אמנות התיאטרון"
חשבתי על השם הזה (השתחוויה) עוד לפני שידעתי מה זה הולך להיות.
כאן אכתוב ואפרסם את מחשבותיי על התיאטרון באשר הוא.
זה יהיה בלוג אישי/מקצועי וכמובן שאשמח לקבל תגובות.